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發(fā)布者:普森金屬
發(fā)布日期:2020-12-21 <一>、城市公廁如廁空間平面布局設計
1)平面布局中廁位的設計
廁位的設計要符合人體工學(xué)。如廁空間面積、廁位小間尺寸合理,潔具布置合理。入口、通道寬度以及廁所小間前面的空間,特別是廁所小間與小便斗之間應留有足夠的空間,以避免人員流動(dòng)堵塞。
在平面設計中應盡量避免對面布置蹲位,以免使用中人與人相互對視,很不雅觀(guān)。單排布置蹲便不宜超過(guò)6位,否則蹲位多,走道長(cháng),加之高蹲位擋板,給人的感覺(jué)是一進(jìn)廁所,如同進(jìn)了胡同,通風(fēng)也很差。廁所間的內部所有設施都應該設置在同一高度,沒(méi)有臺階、門(mén)檻或者坡道。
2)男性公廁中小便器的設計和布局
雖然男性小便器不會(huì )占有太大的空間,但為了避免彼此距離太近仍需的空間。入廁者與小便器之間應該至少有500~的活動(dòng)空間,加上身后600mm的空間,總計至少要1100mm。小便器可以滿(mǎn)足不同身高的男性,但對于殘疾人應該考慮到安裝相應的扶手,并為其設計不同高度的小便器。小便器一般應該設計成不同高度,并在邊墻或對面墻上設計扶手,建議為行動(dòng)不方便的殘疾人安裝500mm高度的小便器,為坐輪椅的殘疾人安裝不超過(guò)380~的小便器。為尊重個(gè)人隱私,建議設置隔間式小便器。
<二>、無(wú)性別公共衛生間設置建議
1、教育“廁紙入廁”。去過(guò)日本的人不僅對日本公共衛生間嘆為觀(guān)止,并且教育用過(guò)的廁紙隨馬桶一起沖走。我國對市民環(huán)保生態(tài)教育方面得加度,從小朋友的教育抓起。
2、對群體的關(guān)愛(ài)。無(wú)性別公共衛生間可以容納不同的使用群體,包括殘疾人和老年人的使用。公共衛生間的入口應添加無(wú)障礙通道方便輪椅或嬰兒車(chē)的進(jìn)入。根據通用的設計標準,馬桶或蹲便周?chē)砂仓肔型扶手,距離墻面約70至75cm?;瑒?dòng)門(mén)安裝D型把手。采用自動(dòng)感應門(mén)和自動(dòng)感應出水。女性在生理期的尷尬場(chǎng)面迫切使她們需要更換紙巾墊或更換內衣褲,有扶手或臺面的輔助站立就倍感溫暖,讓女性同胞覺(jué)得受到尊重和愛(ài)護。
3、蹲便器應取代坐便器。在男女混用的公共衛生間,如果是不銹鋼坐便器的設計,對于女性而言簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)。根據調研結果顯示,女性基本上寧愿半蹲著(zhù)如廁而不愿意坐在馬桶上使用陌生人使用過(guò)的器皿,以避免接觸和微生物而帶來(lái)的麻煩。從解剖學(xué)和人體工學(xué)角度看,“對于女性蹲式比坐式更有益處。而且不論男女,由于腸道的重力作用,蹲著(zhù)排泄是的方法,從醫學(xué)角度看,蹲便也是的”。因此依據國人的衛生習慣,設置不銹鋼蹲便器取代坐便更符合國情。